Se alquilan las IE a empresas privadas y las UGEL no saben nada al respecto. ¡Ponga orden, presidente Keiko Fujimori!
Los estudiantes de los CEBA públicos tienen que pedir permiso a las empresas que alquilan los espacios educativos para poder usar su propia IE. Presidente Fujimori encargue a su ministro de Educación a poner orden o ¿hay que pedir facultades legislativas para eso? ¿Y el orden para cuándo ministro Chang?
Por Leonardo Serrano Zapata.
Nos prometieron orden, pero ante la ausencia
de esta, algunas IE no se sienten en la obligación de transparentar qué, cómo y
para qué se utilizan los recursos generados por concepto de alquiler de piscina,
canchas de grass sintético, canchas de vóley y otros espacios. Tampoco informan
a su instancia inmediata superior UGEL, ¿Quién supervisa lo que ocurre con los
contratos entre IE y empresas privadas?
Para muestra, un botón.
En Educación Básica Alternativa, el 98% de los
1440 CEBA públicos compartimos espacio con secundaria y no a las áreas comunes,
como patios y zonas de recreación, muchas veces son alquiladas por la propia
IE.
Actualmente el club de vóley Géminis alquila
los espacios deportivos de vóley en la IE Teresa González de Fannig en Jesús
María para desarrollar sus actividades de formación deportiva a menores. El
equipo profesional de vóley del club Géminis está dirigido por la DT.
Natalia Málaga.
Según documento oficial (Oficio N.º
01191-2026-MINEDU/VMGI-DRELM-UGEL03/DIR-AAJ-AIP) respecto al alquiles de
ambientes de la IE Teresa González de Fanning, de Jesús María, se puede leer en
el documento de la UGEL 03, "esta área no posee contratos suscritos por
la APAFA con la IE para el uso de ambientes".
El D.S. N.° 028-2007-ED (Art. 8, inc. j)
dispone explícitamente que el Comité de Gestión de Condiciones Operativas (R.M.
N.° 189-2021-MINEDU) tiene la función de informar trimestralmente a la UGEL o
DRE sobre el movimiento de captación y uso de los ingresos provenientes de los
recursos propios y actividades productivas y empresariales.
Llama la atención que la UGEL 03 no tenga las
copias de los contratos de una IE pública referidos al alquiler a empresas
privadas que hacen uso de la piscina, las canchas de grass sintético, las
canchas de vóley, cochera y otros espacios. Las empresas entre ella el club
deportivo Géminis hace uso de los espacios durante el horario de clases turno
tarde-noche, del servicio educativo que brinda la IE a través de la modalidad
EBA.
Como docente de CEBA debo coordinar un permiso
con las empresas (Club Géminis y otros) que usufructúa los bienes del estado
para poder realizar una clase o practicar un deporte durante el horario del servicio
educativo, ¡en mi propia casa, tengo que pedir permiso!
Contrario al artículo 15° del Decreto Supremo
N.° 028-2007-ED que establece, entre otros aspectos, lo siguiente: «Alquiler
a plazo fijo, no mayores de un año, de terrenos, campos deportivos, piscinas,
auditorios y espacios disponibles sin afectar el normal desarrollo del
servicio educativo».
Incluso para realizar los simulacros escolares debemos pedir permiso a quienes usan los espacios de la institución educativa, como el Club Géminis y otros. Además, las deportistas no tienen una participación activa durante los momentos de educación cívica que promueve el Estado para la preparación ante desastres naturales.
Debemos improvisar en espacios abiertos,
construidos con otros fines y muchas veces poco iluminados, para realizar las
sesiones de educación física. No sería la única IE de Lima que no ha comunicado
los detalles de los contratos con empresas privadas respecto al uso de espacios
educativos.
Un poco de orden nos vendría bien, ¿empecemos
por algo, ¿no? Luego discutimos quiénes son los culpables de los resultados
PISA 2025.
Nos intentamos comunicar con la empresa para
pedirle sus descargos y, hasta el cierre de este informe, no recibimos
respuesta.
¡Los CEBA estamos abandonados!
Y si hablamos de una biblioteca y fomento a la lectura: cuando llegué al CEBA no encontré textos de José María Arguedas ni de ningún otro autor. Sin embargo, dos CEBA —el CEBA Teresa Gonzales de Fanning (Jesús María) y el CEBA Miguel Grau (Magdalena del Mar)— hemos logrado representar a Lima Metropolitana en la categoría "cuento" (que compite con secundaria) y en "ensayo", representando a la UGEL 03 en la etapa nacional que se desarrolló hoy 10 de setiembre.
¿Qué condiciones tenemos los maestros de los
CEBA públicos para desarrollar nuestra labor docente? Programan concursos
educativos, pero las IE no tienen lo mínimo para que nuestros estudiantes
participen. ¡Los CEBA públicos estamos abandonados! ¡Hasta cuándo!
Desde este espacio le pedimos al ministro Chang, en su visita programada para el día de mañana 11 de setiembre a la IE Teresa Gonzalez de Fannig —"poner orden"— y no solo venga para la foto protocolar.
Y a las autoridades de la DRELM y la UGEL03, les pregunto: ¿qué les dicen sus asesores sobre la realidad de los recursos propios recaudados por las IE públicas en Lima? ¿Quién controla esto? ¿Cuál es el plan para los CEBA públicos de Lima?
Visite al menos 5 de los 1440 CEBA públicos y verifique en qué condiciones reciben clases nuestros estudiantes. Evalúe también las condiciones de la modalidad EBA e implemente una política educativa que la haga más atractiva para los casi 8 millones de peruanos que no cuentan con educación básica.
Conozca dónde quedan los tres CEBA que ganaron
el Premio Nacional de Narrativa y Ensayo José María Arguedas (Etapa Nacional)
en la categoría Ensayo y se dará cuenta de las condiciones en las que operan.
¿Cuándo fue la última vez que un ministro puso
en la agenda pública a la modalidad EBA?
¡Ministro Chang haga la diferencia!