Fuerza Popular en el poder, los maestros de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico en el limbo: la deuda educativa que el Congreso puede saldar.
Los docentes de la EESPP Monterrico, a pesar de la existencia de la ley, no perciben el aumento prometido en la Ley 32148. Por Leonardo Serrano Zapata Hay una forma muy peruana de reformar: con fanfarria legislativa, discursos de altura y decretos que huelen a grandeza. El problema no está en la promesa. Está en lo que ocurre después, cuando el Estado debe honrarla y descubre, convenientemente, que no tiene prisa. Eso es exactamente lo que ocurre hoy con los docentes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Una historia pequeña, dicen algunos. Una historia de maestros que forman maestros y que, sin embargo, el propio Estado se niega a reconocer plenamente. Todo comenzó con la Ley N.° 30512, esa reforma que transformó los institutos pedagógicos en Escuelas de Educación Superior con rango equivalente al universitario. El Estado elevó las exigencias: investigación, licenciamiento, acreditación, grados de bachiller. El discurso fue impecable. Pero en algún p...
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