Ascenso de Escala 2026: Minedu fija la Prueba Nacional para el 8 de noviembre

El Ministerio de Educación (Minedu) a cargo del ministro José Antonio Chang reprogramó para el domingo 8 de noviembre la aplicación de la Prueba Nacional del Concurso Público de Ascenso de Escala 2026 para docentes nombrados de Educación Básica, según la Resolución Viceministerial N.° 173-2026-MINEDU, emitida el 7 de octubre.

















Por Leonardo Serrano  Zapata.

La reprogramación del cronograma alcanza a 162 042 docentes nombrados e inscritos en el concurso, incluidos los profesionales de los ministerios de Defensa y del Interior, quienes forman parte de la Carrera Pública Magisterial desde 2023. Esta constituye la segunda oportunidad en que el Ministerio de Educación modifica las fechas del proceso

Según la nueva disposición Resolución Viceministerial N.° 173-2026-MINEDU, emitida el 7 de octubre del concurso público ascenso de escala, se desarrollará en la siguientes etapas y fechas:

Etapa Nacional

Antes de la evaluación, el 26 de octubre se actualizará la publicación de los locales donde se rendirá la Prueba Nacional, por lo que los postulantes deben verificar el suyo. Después de la prueba, el calendario es el siguiente:

El 8 de noviembre sería la aplicación de la evaluación nacional de ascenso docente. 19 de noviembre, se publicarían los resultados preliminares, a través del aplicativo de la Dirección de Evaluación Docente (DIED). Del 20 al 26 de noviembre, los postulantes podrán presentar sus reclamos contra el puntaje obtenido. Del 20 de noviembre al 3 de diciembre, el MINEDU resuelve los reclamos.

Entre el 25 de noviembre y el 10 de diciembre se conformarán los Comités de Evaluación. En el concurso general, los postulantes también tendrán una actualización excepcional de la DRE o UGEL donde se encuentra su legajo, del 23 de noviembre al 1 de diciembre. Finalmente, el 4 de diciembre sería la publicación de resultados finales de la Prueba Nacional.

Etapa Descentralizada



Del 9 al 30 de noviembre, los postulantes deberán actualizar su legajo personal ante la DRE o UGEL. En los concursos de Defensa e Interior, el trámite se hace ante las áreas de recursos humanos de esos sectores o de la PNP, según corresponda.

Entre el 16 de diciembre y el 15 de enero de 2027 se podrá acreditar el derecho a la bonificación por discapacidad ante el Comité de Evaluación. En ese mismo periodo, el comité solicitará el informe escalafonario o los legajos de los postulantes clasificados.

Del 16 de diciembre al 21 de enero, los comités verificarán el cumplimiento de requisitos y las causales de retiro. También evaluarán la bonificación por discapacidad y valorarán la trayectoria profesional, e ingresarán los resultados en el aplicativo de la DIED.

Luego, el 26 de enero se publicarían resultados preliminares. 27 de enero al 4 de febrero, los docentes podrán presentar reclamos contra los resultados ante el Comité de Evaluación de cada región educativa. 27 de enero al 8 de febrero, sería la resolución de reclamos y emisión de actas finales. Y finalmente el 12 de febrero, se publicarían los resultados finales de la Etapa Descentralizada.

Vacantes, ganadores y vigencia del ascenso


La publicación de las vacantes en concurso será el 15 de febrero de 2027. Los ganadores de la asignación regular se conocerán el 17 de febrero y los de la asignación excepcional, el 18 de febrero.

Las resoluciones de ascenso se emitirán del 23 al 26 de febrero, y el ascenso entrará en vigencia el 1 de marzo de 2027.

Por el momento, la norma marco que regula el Concurso Público de Ascenso de Escala para docentes de Educación Básica (Resolución Viceministerial N.° 077-2024-MINEDU, modificada por la RVM N.° 048-2025-MINEDU) se mantiene vigente y sin alteraciones formales, al igual que los lineamientos de la Ley N.° 29944, Ley de Reforma Magisterial.

Sin embargo, fuentes del Ministerio de Educación (Minedu) revelaron a este medio que el objetivo principal tras la reprogramación de fechas es cambiar la metodología de la evaluación a nivel nacional. Ante este escenario, surge la pregunta decisiva: ¿marcará el concurso de ascenso 2026 el inicio de un nuevo modelo para evaluar la carrera docente en el Perú?


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