PASOS PERDIDOS

La titular del MINEDU, debe proponer a dos personalidades del sector público o privado para completar el grupo de trabajo que recibirá las propuestas para conformar el CNE período 2026-2029. Mientras tanto, la amiga de Dina Boluarte continúa en el CNE. Por Leonardo Serrano Zapata El Ministerio de Educación ha formalizado mediante la Resolución Ministerial N.° 226-2026-MINEDU, fechada el 14 de abril de 2026, creación del Grupo de Trabajo denominado “Comité encargado de desarrollar el proceso de evaluación de las propuestas de candidatos para integrar el Consejo Nacional de Educación para el periodo 2026-2029. El comité evaluador: tres cargos y dos incógnitas Tres de los cinco integrantes del comité evaluador ya tienen nombre y apellido. Los otros dos, los que la ministra María Esther Cuadros Espinoza debía invitar por su "reconocida trayectoria" en el sector educativo público y privado, siguen siendo un misterio.   La resolución establece que el comité estará presi...

El presidente de RENAJUV, Anthony James Ramos Vargas junto a otros participantes, se refirieron de manera despectiva contra la congresista fujimorista, aludiendo a ella —entre risas— como “la morenita, la de la mano negra”. Por Leonardo Serrano Zapata La participación juvenil en espacios institucionales no es un privilegio menor: es una oportunidad para construir ciudadanía, incidir en políticas públicas y fortalecer la democracia. Por eso, lo ocurrido tras la sesión de la Comisión de Educación, Juventud y Deporte del Congreso el pasado 4 de abril de 2026 merece una reflexión seria. Fuente: Registro de visitas del Congreso día 04/05/2026 Luego de dicha sesión —a la que asistieron invitados vinculados a la denominada Red Nacional de Juventudes (RENAJUV), entre ellas personas convocadas por Segundo Toribio Montalvo Cubas— comenzó a circular un audio en grupos de WhatsApp denominados “Marcha” (986 participantes) y “Marcha grupo 2” (302 participantes), usando el logo del programa Be...

El Ministerio de Educación, con una respuesta oficial fechada el 27 de abril, cerró la puerta a miles de docentes que exigimos igualdad de condiciones en el Ascenso docente 2025 y 2026. El Congreso ya tomó nota. Por Leonardo Serrano Zapata En el Perú, un título universitario de segunda especialidad no caduca en ningún ministerio del país. Caduca, únicamente, para el Ministerio de Educación —la institución que, por mandato, debe promover la meritocracia y la revaloración docente.  Esa paradoja resume lo que ocurre en el Concurso de Ascenso Docente 2026, convocado mediante la Resolución Viceministerial N.° 044-2026-MINEDU. Y ya no puede atribuirse a un descuido: el propio MINEDU lo ha confirmado por escrito. Una arquitectura de exclusión El problema se concentra en el subcriterio 1.2 de la Matriz de Valoración. En el Ascenso Docente 2026, este criterio establece que solo se reconocen los títulos de segunda especialidad obtenidos con posterioridad al nombramiento del docente. En el Co...

En un intento de censurarme por las denuncias contra diversos políticos incluyendo la ministra de Educación Esther Cuadros Espinoza, sospechosamente este mes de abril no recibí mi sueldo como docente nombrado. Sin proceso administrativo, sin sanción, ni notificación alguna. Unilateralmente, alguien tomó esa decisión. ¿De dónde vino la orden? Como es de público conocimiento, soy docente nombrado que, a base de conocimiento de la gestión pública, logré destacarme a la ciudad de Lima. Mis haberes dependen de la UGEL 03, perteneciente a la Dirección Regional de Lima Metropolitana. Esa unidad ya había mostrado falta de diligencia en el pasado. Hasta cierto punto, lo entiendo. Pero dejarme sin sueldo un mes entero, sin explicación ni aviso, es una práctica inadmisible. Mi resolución de destaque tiene fecha del 3 de marzo de 2026. Por tanto, debí percibir mis haberes en abril sin excepción alguna como todos los docentes que dependemos de la planilla pública a cargo del Ministerio de E...

Mientras el discurso oficial celebra al maestro, las normas firmadas por la propia ministra borran años de formación académica y premian la cercanía política sobre el mérito. Por Leonardo Serrano Zapata. La ministra María Esther Cuadros Espinoza escribió el 25 de abril en El Comercio que «detrás de cada profesional [...] hubo una persona que creyó primero». Tiene razón. Pero miles de docentes en el Concurso de Ascenso 2025 y 2026 necesitamos preguntarle: ¿qué ocurre con quienes no solo creyeron primero, sino que también estudiaron primero ? Sus propias normas los penalizan por exactamente eso. Cuando la hoy ministra ejercía como viceministra de Gestión Pedagógica, propuso en marzo de 2025 a Alfredo León Sánchez, director de la Oficina Nacional de Educación Católica (ONDEC) para el CNE, pese a que Judy Rivas O'Connor contaba con mayor mérito documentado. Meses después propuso a Mery Tairo Urbano —reconocida por la propia presidenta Dina Boluarte como su amiga y compañera de estud...

La gestión de la ministra Esther Cuadros Espinoza convocó al Ascenso Docente 2026, proceso que niega puntaje por títulos de segunda especialidad y otro título profesional obtenidos antes del nombramiento — excepto si eres docente de una IE administrada por el Ministerio del Interior o del Ministerio de Defensa. Eso, se llama discriminación. Por Leonardo Serrano Zapata El Ministerio de Educación convocó el Concurso de Ascenso Docente 2026 mediante la Resolución Viceministerial N.° 044-2026-MINEDU, firmada por el viceministro de Gestión Pedagógica, Dr. Gerber Pérez Postigo. El criterio 1.2 de la matriz de valoración docente es discriminatorio y perjudica a miles de docentes. El gobierno de José María Balcázar y la gestión de la ministra de Educación Esther Cuadros Espinosa, pese a tener la facultad de corregirla. Es lamentable los tres; el presidente encargado, la ministra y el viceministro son docentes. La discriminación contra los docentes en el gobierno de Balcázar Antonio y...

Documentos oficiales muestran que la funcionaria obtuvo el cargo con una declaración jurada y un certificado suscrito por quien entonces era su esposo, e intervino en dos decisiones vinculadas con funcionarias comprendidas en la misma carpeta fiscal por negociación incompatible.  Por Leonardo Serrano Zapata  Lorena Gavilano Iglesias es abogada y se desempeña como secretaria general del Ministerio de Educación desde el 30 de abril de 2024. Ha sobrevivido a seis cambios de ministro y tres cambios presidenciales, consolidándose como la más alta autoridad administrativa del sector.  Lo que los expedientes permiten documentar es cómo accedió al cargo, quién evaluó su idoneidad, con qué documentos se acreditó su experiencia directiva y qué decisiones adoptó cuando le solicitaron defensa legal quienes comparten con ella la misma carpeta fiscal por presunta negociación incompatible. La constancia del exesposo y la declaración jurada El perfil del cargo de secretaria general, esta...

Todo indicaría que la ministra María Esther Cuadros Espinoza tendría ya definidos a los responsables de seleccionar a los nuevos consejeros, en un proceso que aún no tiene norma publicada.   Por Leonardo Serrano Zapata. Luego de superarse —al menos en el debate público— el cuestionamiento hecho por el diario La Noticia , sobre la idoneidad en la designación de la ministra de Educación María Esther Cuadros Espinoza, y tras las polémicas designaciones de dos consejeros en el Consejo Nacional de Educación (CNE) durante el 2025 —entre ellos, una persona con vínculos cercanos a la expresidenta Dina Boluarte—, todo parece indicar que la actual gestión tiene especial interés en la conformación del CNE.   La preocupación no es menor. El CNE es el encargado de orientar el Proyecto Educativo Nacional y de emitir recomendaciones sobre las políticas públicas del sector.    En ese contexto, el propio presidente del CNE, Luis Lescano Sa, difundió en LinkedIn lo que sería la Resolu...